11月15日上午，第三届浙江省教育共富发展论坛暨浙江师范大学合作办学工作研讨会在正阳中心报告厅举行。副校长李盛出席并作重要讲话，教育学院党委书记苏煜、教育集团总经理沈夏林、幼教集团副总经理林黎佳分别就合作办学的情况进行了介绍，各地教育局和附属学校领导出席会议，继续教育与合作办学管理处处长钱旭升主持会议。

李盛出席开幕式

苏煜介绍教育学院合作办学情况

开幕式结束后，组织开展了教育局长论坛、附属幼儿园园长论坛、附属学校校长论坛、浙江省山海高中共富联盟论坛、浙江省职业教育共富联盟论坛、教育共富学者论坛等活动。学院党委书记苏煜参与教育局长论坛活动。

教育学院组织召开了附属学校论坛，各附属学校领导、外派联系专家参加会议。会议由教育学院合作办学项目主管陈法宝主持，并作了《以引领***促进附属学校高质量发展》的报告。

浙师大附属杭州笕桥实验中学（笕文实验学校）书记、校长高琼指出附属学校要利用好浙师大及教育学院在学校发展瓶颈期、发展期和收获期提供不同的资源和帮助，用好浙师大教育学院的资源和平台，助推附属学校高质量发展。

浙师大附属丁蕙实验小学校长郑雯介绍了学校成立初期面临的困境，浙师大助力其克服发展瓶颈所提供的助力，以及学校在探究教学方法上的创新实践和取得的显著成效，并展望了学校未来在智能场馆教育方面的发展方向。

杭州市笕成中学校长张艳回顾了与浙师大教育学院和相关专家的合作经历，从学校成立的“创业过程”中体验到了理念和思想的转变，学校明确了以文化立校、科研兴校等多条发展路径。在浙师大教授们的帮助下，教师们逐渐培养起研究意识，形成积极的科研氛围。

杭州市笕桥花园小学书记、校长李安表示，与师大的八年合作，学校取得了显著成效。目前学校已进入快速发展的转型期，社会各界对学校发展充满期待，希望未来能获得师大更多的支持，顺利度过这一关键时期。

 杭州市笕桥小学书记、校长徐彬以“传承”“聚焦”“创新”为发言关键词，介绍了学校在历史文化和教育传统的延续；聚焦教师专业发展，提升教学质量；通过教育创新等促进教育现代化，推动学校的持续进步三方面所取得的成效。

浙师大附属嘉善实验学校副校长殷华分享了学校合作办学八年的成就。并表示学校每年都有新教师加入，教师平均年龄较轻，教师的教学经验方面略有不足，希望师大能够在新教师培养方面予以更多的支持和帮助。

浙师大附属嘉善实验学校亭桥小学副校长吴克林表示合作办学四年来，学校依托浙师大的优质资源，创新发展先进教育理念，致力于建设新时代高品质学校。下一步，学校将重点做好教师队伍建设，推动优质教育资源的共建共融共享，提高合作办学的广度和深度。

  浙师大附属芦江书院书记、校长胡东表示，自合作以来，学校在教师科研能力提升和师资队伍培养上获得显著成效，在学校文化顶层设计和课程重构方面，为教师和评价改革提供了包括诊断式指导、沉浸式参与和校际交流活动，取得了显著成效。

  浙师大附属秀洲实验学校校长黄水林指出通过师大资源的支持，学校能够有效解决发展过程中的重点、痛点和难点问题。师大的专家团队提供了科学的指导和实用的解决方案，帮助学校在教学管理、课程设计和学生发展等方面取得了显著进展。

  浙师大附属高照实验学校校长周高表示，与浙师大开展合作办学以来，学校在校园文化、教学管理和特色发展等方面取得了显著进步。学校将继续加强精准教学研究、提升教师科研能力、完善体系建设、提升教师专业水平，深化与师大的合作，进一步推动学校的发展。

浙师大附属富阳实验学校书记曹振华提出自合作办学以来，学校聚焦课程改革，引入专家学术引领，有效提升了教学质量，特别是在教育质量提升方面取得了显著成效，赢得了家长和社区的高度认可，吸引了大量生源回流。

   浙师大附属萧山二中校长高建祥表示与师大合作办学以来，在学校的顶层设计、发展规划、特色发展方面取得了良好的成效和社会反响，特别是教师的科研引领和教学改进，浙师大提供了极大的支持。后续将致力于提升办学特色和教育质量。

 浙师大附属金山小学校长夏志明介绍了学校开展合作办学以来的发展情况，强调合作办学对打造品牌建设、提升学科研究和教师科研水平、教师发展和教学质量的方面的重要性。提出建立合作渠道、优化专家驻点和分层次分类指导的建议，以提高教育合作的效率和效果。

浙师大附属泗门实验中学校长潘建国表示通过与师大教育学院十年的合作办学，学校显著提升了教育质量。解决了老百姓对家门口优质教育的需求，得到了政府和社会各界的认可。随着学校的规模扩大，学校需要浙师大在教师发展、学校规划方面提供更多的指导和帮助。

  浙师大附属温州市第十五中学书记、校长吴忠湖分享了与浙师大的合作经验，通过课程开发、师资力量提升等，提升了教学质量，还促进了教师的专业成长。未来，学校将致力于合作的可持续性和品牌建设，进一步巩固和拓展与高校的合作，推动学校的全面发展。

浙师大附属温州育英学校书记、校长陈月初强调了与浙师大合作的重要性，表达了希望加强在教师培训、科研能力提升、特色数字教育和国际交流等方面的沟通与合作。期望通过浙师大的资源和专家指导，提升学校的办学水平和科研能力，同时开拓学生的国际视野。

 浙师大附属天台大公中学书记、校长郑志刚表示学校在过去的六年中，通过与教育学院合作，实现了从传统教学模式向高品质教育的转变。师生精神面貌焕然一新，办学质量稳步提升，去年被评为浙江省现代化学校。学校将继续利用现有平台，深化合作，进一步提升教学质量。

与会的附属学校领导和外派联系专家还就如何更好地服务基础教育，回应学校需求、教师需求、加强校际交流、分类发展等提出了相应的建议。会上还启用了合作办学信息化管理和服务平台，并对相关的功能进行了介绍和了解。

与会各方表示，今后将继续深化合作，通过加强资源共享和优化资源配置，实现教育设施、课程资源以及师资力量的高效整合，通过系统化的培训、学术交流平台的搭建，全面提升教师的教学能力和科研水平。将依据各校的特点和优势，开发特色项目，打造教育品牌和学校特色。同时，加强校际交流与沟通，促进教育理念与实践经验的广泛传播，强化成果的总结与推广，及时分享成功案例和有效做法，为其他地区和学校提供可借鉴的经验，共同推动附属学校高质量发展。