11月3日晚，浙江师范大学初心故事汇在17幢112报告厅举行。本次初心故事汇有幸邀请到了浙江师范大学优秀教师代表、教育学院课程与教学系党支部书记郑流爱教授，请他分享作为教育工作者的心得和体会。

“郑”心融合，共筑教育党建新篇章

  访谈伊始，郑流爱老师分享了关于党建融合发展的经验，他立足课程与教学系的专业特色，认为“党建融合发展”需要利用课程与教学系跨学科、与中小学紧密联系的优势，推动大中小学老师与学生的共同进步，并以此提升教育教学水平。郑老师进一步强调，这种融合不仅仅是在理论层面的探讨，更重要的是要落实到具体的实践行动中。通过这些多元化的努力，可以有效地促进教育资源的共享，激发教师和学生的创新思维，最终实现教育质量的整体提升。

“流”德铸魂，育新时代教育家精神

 作为教工党支部书记，党建融合的目的离不开对育人的追求。“教育家精神”作为教师育人的“指南针”，郑老师有着独到的见解，将其概括为“铸魂强师”，并在身体力行的践行着。由于深受硕博阶段导师的熏陶与启迪，他始终秉持着“乐教爱生，甘于奉献”以及“言为士则，行为世范”的崇高准则：在指导硕士生毕业论文时，郑老师对每篇论文都精心雕琢数遍，从学生撰写绪论和前言时，就逐字逐句地进行修改；在为学生答疑解惑的过程中，郑老师亦是耐心细致，确保每位学生都能找到自身的问题后“吃透”；在毕业之际，郑老师将每一遍修改的稿子打包汇总，作为一份珍贵的毕业礼物赠予学生。这些行动不仅仅是学术上的指导，更是润物无声的言传身教，是彰显着新时代教育家精神的生动实践。

“爱”润桃李，授业解惑启航新征程

 “授之以鱼”更要“授之以渔”，当被问及对青年教育学子的成长寄语，郑老师强调了师范技能的在教师专业发展中的核心地位，并指出提升这些技能应从基础做起，无论是传统的三笔字、普通话，还是现代的多媒体课件制作，这些技能的精进都是在为教师“站稳讲台”打下坚实基础。“岁月厚积而成书，日月琢磨而为笔”，他鼓励师范生们持续练习、多读经典，在练习中精进自己的师范技能。之后，郑老师和同学们进行了亲切的交流互动。点点滴滴的收获，将汇聚成同学们非凡的成长之路。

 师道之韵，声声入耳。在初心故事汇中，郑教授以其深厚的教育情怀和丰富的实践经验，为同学们展现了一名优秀教师的风采。他的故事和智慧，将勉励每一位师范生不断前行，追求卓越。风好正是杨帆时，奋楫逐浪向未来。在前进途上，有平川也有高山，有缓流也有险滩，愿教育学子们都能创造出无愧于时代的人生华章！

文字|朱凯文 苏子涵 楼昊 李丹怡

图片|严若晨 张菀桐 桑丹妮