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学术成果
俞晓婷：乘物以游心: 在教育中重构人与物的关系
2024-07-24
贺凯杰、冯昊青：论儒家传统“藏礼于器”的教化思想
2024-06-28
刘小柳：在现代化路途上重思教育的道德关切——评《道德冷漠的教育省思》
2024-06-28
强瑞超等：Psychometric Analysis of a Scale to Assess Social Participation of Chinense Adul...
2024-04-30
孙炳海等：权力感对道德规范敏感性的影响：控制感和秩序需求的作用
2024-04-30
刘小柳：图像时代的儿童道德想象力危机与教育应对
2024-04-03
俞晓婷，梁戈：被欺凌者为何不说？——教育伦理的审视
2024-04-03
冯昊青，贺凯杰：儒家传统“即身德育”思想及其教化路径
2024-04-03
孙炳海等：中小学教师师德教育四种形式的问题与对策
2023-11-20
2022中国德育年度报告丨第三期：国际德育前沿（概要）
2023-08-21
2022中国德育年度报告丨第二期：中国德育研究前沿与实践进展
2023-08-21
2022中国德育年度报告丨第一期：中国德育政策分析（概要）
2023-08-21
李建华等：乐以成德——中国古典之乐的伦理价值
2023-04-07
肖祥：道德想象与德性教化的审美转向
2023-02-15
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